Вокал
Вокал развивает музыкальный слух, даже если он не врождённый. Постепенное обучение интонированию, работе с нотами, ритмическим рисункам формирует у ребёнка понимание музыки, помогает различать высоту и длительность звуков. Это в дальнейшем способствует не только музыкальному развитию, но и улучшает концентрацию и слуховую память.
Самое популярное направление у детей и подростков – ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ. Здесь внимание уделяется развитию выразительности, работе с микрофоном, подаче на сцене.
В репертуар входят современные и популярные песни. Это направление развивает чувство ритма, сценическую харизму и артистизм.
___________________________________________________________________________________________________________
Скрипка
5–6 лет. Это идеальный возраст для начала занятий. В этом возрасте дети уже обладают достаточной мелкой моторикой и могут концентрироваться на задачах. Однако важно, чтобы ребенок проявлял интерес к музыке.
Что входит в начальный комплект:
- Скрипка соответствующего размера (перед покупкой обязательно проконсультируйтесь с педагогом. Он подскажет, какой инструмент лучше и поможет с выбором).
- Смычок.
- Канифоль (для натирания волоса смычка).
- Подбородник и плечевой упор.
- Чехол или футляр.
Дополнительно можно приобрести нотную тетрадь, учебник или методические материалы по игре на скрипке.
Совет для родителей:
Не стоит начинать занятия слишком рано, если ребенок не готов. Это может привести к потере интереса. Лучше дождаться момента, когда ребенок сам проявит желание заниматься.
___________________________________________________________________________________________________________
Блок флейта
Блок флейта - духовой инструмент. И параллельно с обучением на инструменте ребенок учится правильно дышать. Что очень положительно влияет на его здоровье и развитие.
Разучивая даже очень простые мелодии, ребенок учится координировать работу рук и пальцев. Что безусловно влияет на развитие мелкой моторики и развитие интеллекта.
Играя на блокфлейте ребенок получает начальные навыки музыкального образования. В результате занятий развивается музыкальный слух, память и умение концентрироваться на одной задаче.
После 1-2 лет обучения на блокфлейте ребенок может учиться абсолютно на любом духовом музыкальном инструменте, а может просто играть для себя. Все наработанные навыки останутся с ним!
Ну и просто....это очень интересно! Помимо занятий - это концерты, конкурсы, новые друзья, новые возможности!
___________________________________________________________________________________________________________
Укулеле
Если отдается предпочтение струнным инструментам, то для детей 5-6 лет можно выбрать укулеле. Она похожа на компактную миниатюрную гитару. Есть виды укулеле с разным звучанием и размерами – потому она подойдет для каждого из детских возрастов.
На укулеле можно сыграть и народную песню, и что-нибудь современное. Ее проще освоить, чем гитару. Можно вначале научиться играть на укулеле, а потом переходить на более сложные инструменты – скрипку или гитару. Освоить их после укулеле будет гораздо легче.
___________________________________________________________________________________________________________
Кахон
Кахон, или хип-хоп барабаны, часто встречается в составе инструментов для современных групп. Они обладают необычным звучанием. Занятия на кахоне можно начинать с 5 лет. Игра на кахоне отличный способ развития ритмического чувства и координации. Она тренирует слух и помогает освоить основы музыки.
Кахон может стать отличным инструментом для занятий дома, он не требует особого ухода, обладает сравнительно небольшой громкостью, при этом имеет достаточно большой функционал и вариативность.
Звучание кахона отлично подходит к народным инструментам, гитаре, духовым, может стать интересным дополнением при исполнении латинской музыки и любой другой инструментальной музыки.
___________________________________________________________________________________________________________
Фортепиано
Как правило, первое знакомство с инструментом происходит в 5–6 лет.
Различные исследования показали, что дети, которые учатся играть на фортепиано с раннего возраста, показывают впечатляющие результаты в логической аргументации и решении задач. Обучение игре на любом инструменте (особенно на сложном, таком, как пианино) стимулирует развитие их нервной системы и приводит к улучшению работы мозга. Поэтому такие дети стремятся получать хорошие оценки и показывают лучшие результаты в математических и когнитивных тестах по сравнению с другими.
Дети, способные самостоятельно играть на пианино, не чувствуют себя одинокими и способны продуктивно проводить время наедине с собой.
Как фортепиано развивает интеллект
Игра на фортепиано — один из самых сложных видов деятельности для мозга, что подтверждают научные данные.
Исследования с использованием МРТ показывают, что во время игры активируется обширная сеть областей: моторная кора (движения), слуховая кора (звук), мозжечок (координация) и лимбическая система (эмоции). Это настоящая полноценная мозговая тренировка.
Во время исполнения задействованы обе руки, ноги и корпус, что требует точной координации движений.
Одновременно мозг управляет сложной интеллектуальной задачей: нужно запомнить ноты, сыграть их в нужное время и с нужной силой.
Человек эмоционально погружается в музыку, что активирует эмоциональные центры мозга.
Всё это происходит под внимательным контролем мозга, который объединяет физическую, интеллектуальную и эмоциональную работу.
___________________________________________________________________________________________________________
Развлекательное сольфеджио
Для многих родителей, чьи дети уже с удовольствием музицируют, возникает вопрос: а нужно ли сольфеджио? Если ребенок прекрасно играет на инструменте или поет, то зачем ему занятия, которые кажутся скучными и теоретическими?
Многие талантливые дети действительно могут освоить инструмент без глубокого погружения в теорию. Но представьте, что ребенок учит стихи наизусть, не понимая слов или структуры текста. Он может повторять текст, но вряд ли сможет написать что-то свое.
Музыка — это язык, и чтобы быть по-настоящему свободным в нем, нужно знать его законы.
Часто дети (и родители) возражают: «Сольфеджио скучно» или «Мне это не нужно».
Эти возражения обычно связаны с:
- Неправильной подачей материала.
- Отсутствием видимой связи между теорией и практикой.
- Непониманием, как эти знания пригодятся в будущем.
Современные методики позволяют превратить занятия по сольфеджио в увлекательный процесс. В нашей Школе мы используем подходы, которые помогают детям полюбить теорию: музыкальные игры, креативные задания и связь с их любимыми инструментами.
___________________________________________________________________________________________________________
Рисование
Многие родители сталкиваются с вопросом: С какого возраста стоит отдать ребёнка на рисование? Есть ли смысл отдавать малыша заниматься живописью?
Однозначный ответ – Да!
Развитие фантазии и воображения особенно важны для ребёнка. Ведь вместе с ними мы закладываем базу для будущих побед (и не только творческих). В наше время как никогда важно уметь решать рабочие и бытовые проблемы нестандартными методами.
Для детей 5 лет в нашей Школе разработаны программы, направленные на развитие творческих способностей и приобретение навыков работы с различными материалами. Использование нетрадиционных техник рисования:
- рисование ладошкой,
- пальчиками,
- оттиск пробкой,
- набрызг,
- кляксография,
- монотипии.
Применение игр и игровых приёмов для создания непринуждённой творческой атмосферы. Учёт индивидуальных особенностей ребёнка: педагог может проводить занятия индивидуально или по подгруппам.
На занятиях может использоваться музыкальное сопровождение. Каждое полугодие проводятся выставки как в школе так и за ее пределами.
___________________________________________________________________________________________________________
Африканские барабаны
Занятия на африканских барабанах могут способствовать развитию ребёнка на разных уровнях: Физическое развитие — игра на барабанах тренирует моторику и координацию движений.
Развитие музыкального слуха — ребёнок учится слушать музыку и находить своё место в общем звучании.
Развитие творческих навыков — во время игры на барабанах ребёнок становится частью музыкальной композиции, что развивает его способности к импровизации.
Социальное развитие — участие в музыкальных импровизациях учит ребёнка слушать других и находить компромиссы, уважать мнение и индивидуальность каждого члена группы.
Вовлекающий характер — ритмы и звуки африканских барабанов оживляют уроки и помогают ребёнку эмоционально отреагировать на происходящее.